"Истории Фруктовой фермы".

Одна из самых любимых книжных серий Степы с самого начала его читательской карьеры - то есть где-то с годика - "Истории фруктовой фермы". В нашей домашней библиотеке они представлены в основном англоязычными изданиями, на которые посчастливилось наткнуться в секонд-хэндах (несколько было куплено еще для Ростика 15 лет назад). Есть и несколько переводных книжек, изданных "Эксмо".


"Истории Фруктовой фермы", или в оригинале "Usborne Farmyard Tales" (ферма тут именуется Яблочной) - это грандиозная развивающая серия, растущая с читателем  от 2 до 6 лет. Хотя я бы несколько сместила нижний порог, уж точно лет до полутора. Истории в книжках (а их в серии больше ста!!) довольно незамысловатые. О том, как сломался трактор и лошадь вытянула его из болота. О том, как поросенок объелся и застрял в заборе (не волнуйтесь, конечно, его вытащили). О том, как отремонтировали старую железнодорожную станцию и запустили паровоз. О том, как у козы родился козленок, а у овцы - ягненок... И так далее: завораживающая пастораль фермерской жизни: в дружбе с домашними животными и в любви с соседями. Сказки, одним словом))) Ну или мечты...

В книгах - минимум текста и максимум картинок. Собственно, иллюстрации Стивена Картрайда здесь важнее текста, который на разный языках пишут разные авторы. А вот рисунки - милые, стильные и при этом довольно реалистичные - это уже классика.
Для Степы это идеальные по тематике книги - тут есть домашние животные в широком ассортименте и всякая техника - поезд, трактор, машинки и грузовички. Что еще нужно для счастья пацану-читателю?

На каждой странице спрятан маааленький желтый утенок Пип. Да-да, он есть и на каждой из выложенных выше картинок, поищите... Степа справляется с этой непростой задачей на раз - с полутора лет.  Вообще эти картинки интересно рассматривать, несмотря на то, что они не перегружены чрезмерной детализацией. Исключение составляет меленькая и подробная карта местности. Степа ее обожает, но к сожалению, она есть не во всех книгах.

Единственная моя претензия к серии - невнятная роль папы. В некоторых книгах он не упоминается вовсе, в других - только на первой странице. Дальше - только мама, Сэм, Поппи (в русском переводе по понятной причине - Полли) и некто дядя Тед. Боюсь, что это проявление пресловутой британской толерантности - типа, книги о неполных семьях должны занять свое почетное место на книжных полках. В таком случае непонятно, где афро-американец и гей.

Книги из серии "Истории фруктовой фермы" выходили в разном формате: картонные и бумажные, с паззлами и наклейками, праздничные и тематические. Будь  у меня возможность скупила бы все. Собственно, я в процессе))

Стихи Оксаны Лущевской "Про кита"

Этим летом я купила Степашке несколько книг Видавництва Старого Лева. Одна из них появилась у нас перед самой поездкой на море. Конечно, неспроста. Мне кажется, важно по возможности читать ребенку книги, связанные с реалиями его жизни. То есть, зимой - о снеге, в селе - о домашних животных, ну а на Азове - про море.
В книге "Про кита" представлены стихи Оксаны Лущевской и чудные иллюстрации Виолеты Боригард. Стихи и, ясное дело, иллюстрации - о море и морских обитателях. Кит, краб, осьминог, чайки, рыбы и барашки (те, что на волнах). Степа больше всего любит опус про черепах.

Да, все стихи в книге написаны в этаком логопедически-игровом стиле и в этом их особая прелесть. Малышей обычно веселит всякое звукоповторение и звукоподражание. Ну а детки постарше могут,  рассказывая эти стихи вместе с мамой, освоить новые сложные звуки.

Ритмичные, забавные, свежие, эти стихи так и просятся стать песней.  Иллюстрации тоже выше всяких похвал: одновременно смешные и лиричные, яркие и прозрачно-акварельные, в меру конкретные и по-детски обобщенные.

Найти книги украиноязычных издательств в Запорожье непросто. Но возможно. Книги замечательного Видавництва Старого Лева  в довольно хорошем ассортименте представлены в кафе "Львовская мастерская шоколада". Интернет-магазинов тоже никто не отменял.  Ну и спрашивайте их почаще в запорожских книжных магазинах - может, тогда на спрос возьмут да и ответят предложением.

Длинные стихи Пивоваровой. Как?

Как мне удается читать ребенку младше двух лет довольно длинные и замысловатые тексты, спросите вы меня. Весь секрет в иллюстрациях. Ну понятно, что они должны быть красивыми, стильными и качественными. Однако этого мало для того, чтобы удержать внимание ребенка на тексте. Знакомо стремление малыша перелистнуть, хотя вы еще не дочитали? В большинстве случаев проблема решается при помощи подробных картинок, детально иллюстрирующих текст. Буквально каждое слово. Ну или хотя бы каждое существительное. Вот пример из любимой (на сегодняшний день) книги Степы: стихи замечательного советского классика Ирины Пивоваровой "Жила-была собака"  с иллюстрациями Марии Михальской. Мы ее взяли в нашей любимой библиотеке "Юный читатель", которую я не устану прославлять и рекламировать. Но в принципе эту книгу можно и купить в интернете.

И мне и Степе очень нравятся стихи - ритмичные и остроумные, хотя рассчитаны они на категорию дошкольников, к которой мы, вроде, не относимся... Очень хороши и иллюстрации: забавные, милые, стильные и яркие. Такие, знаете, игривые.

Но вернемся к теме поста: подробные иллюстрации к тексту. Вот к примеру стихотворение:

Я друзей
Сегодня днём
Угощала
Киселём.
Съели лиски
По две миски,
Облизали ложки,
И, отведав киселя,
— Мур-р-р, — сказали кошки.
— Хрю-хрю-хрю,
Хорош кисель! —
Радовались свинки,
И пеструшки-курочки
Выпили по крынке.
— Замечательный кисель! —
Белки похвалили. —
Мы такого киселя
Никогда не пили.
Прилетел и воробей,
Прыгнул на окошко,
И ему досталось тоже
Киселя немножко.
Всех друзей Я киселём
Вкусным угостила,
Не беда, что мне самой
Так и не хватило.

А вот к нему картинка: 

И все вроде бы хорошо. Но где же белка, которой посвящено целое четверостишие?!! Вот в этом-то месте Степан и начинает перелистывать. То есть до этого я читаю стих и тычу ему пальцем во все, о чем идет речь. Именно так он и узнает, что такое кисель, курочки-пеструшки, ложки, миски и прочее, пока еще ускользающее от его понимания. А на белке - провал, пробел, потеря смысла, а с ним и интереса...
Вроде бы мелочь, а так и тянется рука дорисовать белку. Жаль, что книга библиотечная, а то бы давно ее приукрасили)

Автобиография неюного читателя

Как бы вам попонятней рассказать о том, как я люблю детскую литературу... Я стала читателем в три года, как утверждают родители - без посторонней помощи. В четыре с удовольствием читала садиковским одногруппникам, пока воспитательница пила чай с нянечкой. С семи лет все свои субботы я проводила в читальном зале областной библиотеки. В любых гостям сразу маршировала к полке с книгами. Мечтала стать иллюстратором и пять лет ходила ради этого в художественную школу. А потом... взяла да и выросла. И хотя я перечитывала Винни-Пуха и Карлсона до 20 лет в период осенней депрессии, они уже не трогали так, как в детстве. А потом... у меня родился сын Ростик, а через два года сын Миша. И я поняла, что опять могу, открывая детскую книгу, почувствовать все то же, что когда-то. А потом... и они выросли и стали читать себе сами и уже недетскую литературу. А я поперечитывала еще несколько раз Гарри Поттера и поняла: для погружения в обожаемый мною мир детской литературы нужен новый проводник. А потом... родился сын Степа. И он - ура! ура! -  любит читать. Точнее, любит, когда я ему читаю. Сейчас ему 1 год и 8 месяцев. И я самонадеянно решила, что возможно кому-то будет интересно, что как и зачем мы читаем. Так что это будет такой специальный блог для родителей, которые читают своим детям и которым интересно мое мнение. Тут будет полно моих субъективных оценок, экзальтированных восторгов и ядовитой критики. Тут будет о текстах и иллюстрациях и авторах и издательствах и сайтах и библиотеках... В общем о том, что я люблю.