Отличная повесть об искусственном существе, которое попав в супер-естественные условия - на необитаемый остров - вынужденно приспосабливаться, эволюционируя. Или деградируя? Тут есть о чем поговорить с детьми адептам дауншифтинга и simple life.Робот Роз учится не только выживать в диких условиях, но и строить отношения. Причем, с животными. Машина не только становится другом, но и спасает жизни зверей и птиц. А потом они спасают жизнь ей.Вся эта непростая и неоднозначная история написана отличным литературным языком - образным и ярким (отдельный респект за превосходный перевод на украинский издательству Vivat). Ну и не могу не отметить атмосферный ч\б минимализм авторских иллюстраций.Рекомендую тем, кто, как и Степа, любит и природу, и технику.
Вторую часть читали прямо онлайн, в телефоне, на русском. Ну невозможно же дожидаться пока переведут на украинский и издадут продолжение истории одичавшего\ очеловечившегося робота, закончившейся на том, как он разбитый улетает в цивилизацию.И что я вам хочу сказать... Если первая часть - современный Робинзон Крузо, то вторая - Хижина дяди Тома. Здесь робот Роз попадает к людям, не в рабство, конечно, а просто на работу.И мечтает о свободе, несмотря на симпатию к новым хозяевам.И таки бежит.И конечно по дороге на остров в океане ее (и читателя) ждет масса приключений и открытий.А среди этих приключений ненавязчиво затесались вопросы миссии и предназначения, и более того, духа и души. И это прекрасно.
Почитали с утра отличную библиотечную энциклопедию-справочник "Камни и ракушки". Степа говорит: "Пойду во двор на геологическую разведку". Пошел. И нашел обсидиан.
Не волнуйтесь, вулканы на Зеленом яру не выросли. Драконье стекло со склонов вулкана Этна нам привез из Сицилии друг Сева. Но Степа и его гости-друзья умудрились его тут же потерять во дворе. Два месяца поисков ни к чему не привели... И вот сегодня - та-да-да-дам!
А что до книги - очень рекомендую. Строение Земли, разнообразие ее поверхности, работа геолога на местности и в лаборатории, описания распространенных видов горных пород, ископаемые остатки, полезные ископаемые (от железа до алмазов) - нам прямо в точку. Интересно, доступно, хорошо проиллюстрировано, с советами и интересными фактами. Что до маркировки 4-6 класс - я на нее давно не обращаю внимания.
Эта книга войдет в стёпины хроники как первая толстая повесть со сплошным сюжетом, прочитанная на одном дыхании, запоем. Утром меня будили со словами "ну читай", перед сном - "давай скорей читать", в маршрутке, на прогулке. Везде. Буквально часами.
"Повелитель драконов" Корнелии Функе - роад-стори о путешествии Дракона, кобольда и мальчика в поисках безопасного для сказочных существ места.Хороший литературный язык, по-настоящему захватывающий сюжет, герои, в которых влюбляешься, моральные преображения персонажей в ходе истории - все, что надо для любителей сказок и фентези любого возраста. Да, оказывается, бывает и так: я читала с удовольствием, шестилетний Степа слушал, открыв рот, трехлетний Леня, следил за сюжетом, крутясь поблизости. А вообще идеальную целевую аудиторию я бы определила как 9-12 лет (главному герою - как раз девять).
Читали мы ее в электронном виде, а иллюстрации создавали сами в процессе и по окончании.
Вторая часть называется "Перо грифона". Здесь Бен, усыновленный Визенгрундами, профессор Барнабас и их помощники из мира волшебных существ отправляются за пером кровожадного грифона, которое поможет спасти яйца пегаса.Язык более сложный, строение сюжета и переживания героев - тоже. Да и главному герою уже 14 лет. Тем не менее Степа, влюбившийся в персонажей в первой части, с разгону с удовольствием послушал и вторую.
ести
