Виммельбух "Пампушок і Огірочок" Кристиан и Фабиан Джеремис

У нас наконец-то появился настоящий "виммельбух". Это книга-картинка для рассматривания, поиска, придумывания историй, в которой практически нет текста, а иллюстрации наполнены деталями, мелочами и подробностями. Кристиан и Фабиан Джеремис придумали и нарисовали книжку про пингвинчиков "Пампушок і Огірочок". Каждый огромный разворот крупноформатного издания посвящен какой-нибудь комнате в пингвинячьем доме: гостиная, холл, детская, ванная комната, кухня, библиотека, чердак, подземелье... И каждый покрыт неимоверным количеством пингвинов, занимающихся разными странными делами. Формально сюжетная линия такова: у бабушки Пампушка день рождения и она ищет в разных комнатах части своего праздничного костюма. Тем временем, в доме идет подготовка к празднику, да и гости уже тусят вовсю.

Что делать с такой книгой? Игр с подобными книжками-картинками можно придумать миллион, и все они будут развивающими и увлекательными.  И еще возбуждающими, так что перед сном лучше почитать другие книжки. Такие книжки помогут развить память, речь, воображение, способность концентрироваться  и ориентироваться на плоскости и многие другие полезные качества ребенка и родителей. Играть с "виммельбухом" придется вместе, так что это книжки не для ленивых или усталых. Тут придется включиться полностью и играть на полную силу. Тем более, что лет с трех ваше чадо начнет вас обыгрывать.
Вот во что мы играли со старшими детьми при помощи книг-картинок (у нас была серия книжек "Найди Волли") и во что уже потихоньку начали играть со Степой (2 года) прямо сегодня, принеся домой "Пампушок і Огірочок":
искать персонажей или предметы,
перечислять все, что мы видим в заданном месте (в левом углу, вокруг рояля, под столом),
придумывать рассказ по картинкам,
придумывать рассказ по очереди: одно предложение один игрок, второе - второй, третье - снова первый,
придумывать историю отдельному персонажу, встречающемуся на разных страницах,
рассматривать картинку, а потом закрыть книгу и попытаться вспомнить, что там было,
искать заданный объект с подсказками (ниже, выше, левее, правее),
прятать отдельных персонажей под ладонью и пытаться вспомнить, кто там был, и что он делал, и во что был одет, и какое у него было настроение.... ... ...

В общем, возможности неленивых родителей и детей, которым не затыкают рот - безграничны. Особенно, если под рукой есть виммельбух. Я кстати, не остановлюсь на одном. Так что можете ждать продолжения, делиться своим опытом и просто дарить нам со Степой большие и дорогие книжки-картинки :)

PS "Пампушок і Огірочок" - первая "мельтешащая книга" Степы. Но до этого у него уже была "мельтешащая картинка". Когда Степе исполнился годик, старший брат Ростик нарисовал на листе картона формата А-2 две милых картинки с кучей мелочей: "Жизнь города" и "Загородную жизнь". Я этот лист заламинировала и год Степан с удовольствием его изучал. Прелесть самоделки (помимо энергии любящего человека) еще и в том, что мы изобразили именно те объекты, которые интересны Степану. В общем, тему книжек-самоделок я еще тоже продолжу. Как в этом блоге, так и в жизни.

Народные сказки

Своим старшим детям я не читала народных сказок. Они казались мне примитивными и лишенными смысла, логики и морали. С годами я изменила свое мнение. Нет, смысла в "Курочке-Рябе" я по-прежнему не вижу. Но зато теперь понимаю: то, что я его там не вижу, еще не означает, что его там нет. Вот о химическом составе грудного молока я ничего не знаю, но в его ценности для детского здоровья не сомневаюсь. То же и тут. Верю, что древний сакральный  месседж текстов, веками передаваемых из поколения в поколение, попадет в сознание ребенка, даже если я его не улавливаю.
А еще в народных сказках есть ритм. И это в определенном возрасте  важнее, чем содержание. Я даже не о развитии речи и памяти говорю, которые стимулируются цикличными повторениями в народных сказках. А о каких-то внутренних, может даже, физиологических процессах, которые резонируют с ритмикой простейших сказок.
В наборе моего двухлетнего читателя "Колобок", "Репка", "Петушок и бобовое зернышко", "Рукавичка", "Теремок",  "Кот Котофеич", "Лиса и заяц" (про лубяную и ледяную избушку), "Курочка Ряба", "Три медведя". Каждая из этих сказок по мере их появления в доме зачитывалась до дыр. 3-4 дня как минимум. На каждую. В смысле, утром после пробуждения, днем перед сном, в транспорте, вечером в кровати, ну и так, когда просто почитать захочется - только "Колобок". По пять раз подряд, по кругу... А потом - только "Теремок"... А потом - "Три медведя"...
Нам со Степой нравятся канонические, неадаптированные и неупрощенные версии. Ну то есть, чтобы в "Колобке" были слова "по амбару метён", а в "Трех медведях" - "Кто сидел на моем стуле?". Хоть я и отдаю себе отчет, что все-равно это уже измененная версия архаичного оригинала, но пусть это будет хотя бы лексика и ритмика, знакомая мне с моего детства.
Как видите, нарочно не указываю какие именно народные сказки мы читаем: русские или украинские... Во-первых, сюжеты кочуют: "Теремок" и "Рукавичка" явно о чем-то одном. Во-вторых, мне это неважно. Например, "Три медведя" - это вообще сказка английского народа, ставшая родной нашему уху благодаря переводу Льва Толстого. В конце концов, все люди - родственники. В каком-то из колен)))

"День, когда я встретил кита" Бенджи Дэвиса

Летом наткнулась на питерское издательство "Поляндрия". Наткнулась в интернете, естественно. Там же и книги заказала. На днях мы их наконец-то получили. О перипетиях доставки уже написала в своем основном блоге, а тут поделюсь впечатлениями от самих книг.
Коротко говоря, они - замечательные. Я купила для Степы 4 книги из летне-морской распродажи. Качество книг на 120 баллов из ста: бумага, полиграфия, дизайн высочайшего уровня. Издательство специализируется на переводных популярных детских новинках с оригинальными иллюстрациями.  Поэтому с текстами и картинками тоже все более чем в порядке. Из наших четырех новинок Степану особенно полюбились две, и обе пера и кисти Бенджи Дэвиса (это и автор, и иллюстратор). Об "Острове моего дедушки" расскажу в другой раз, а сейчас похвастаюсь изданием "День, когда я встретил кита".

Это книжка-картинка с минимумом текста. Кстати, перевод - это единственное, что вызвало у меня некоторые нарекания. Но поскольку рассказываю я Степе все равно словами, понятными ему, большого значения мелкие недочеты не имеют.

"День, когда я встретил кита" -  история о детском одиночестве, папе, пропадающем на работе и отсутствующей в принципе маме. О мальчике, проводящем свои дни в компании шести кошек и однажды обнаруживающем на берегу выброшенного штормом маленького кита. Или, как именует его Степан, - китика.

Новый друг спасен и окружен заботой и лаской. Но вечером с работы возвращается папа... До него доходит, насколько одинок его сын. Однако китика все-равно надо вернуть в "его стихию". Если вы считаете, что истории о непростом выборе, о доверии, о том, что когда любишь, иногда приходится отпускать, непосильны для двухлетки, вам стоило бы увидеть степино лицо во время чтения этой книги.

Сказки Сутеева

Юному читателю Степану год и 11 месяцев. Он активно осваивает прозаические произведения, в которых больше двух строчек текста на одной странице. И начало этому процессу положили чудные книги Владимира Сутеева. "Мышонок и карандаш", "Три котенка", обожаемый Степой рассказ "Под грибом", "Кораблик", "Цыпленок и утенок", "Петух и краски" - простые забавные истории, обильно иллюстрированные автором, идеально подходят для маленького книгочея. Рисунки Сутеева ни в каких рекомендациях не нуждаются: их знает каждый родитель еще со времен собственного детства, наполненного мультфильмами, нарисованными Владимиром Григорьевичем.

Лично я люблю его рисунки за реалистичность - тут не увидишь зайца в штанах или кошки в кокошнике. И за милую забавность: в каждом персонаже чувствуется почти человеческий характер (невзирая на отсутствие штанов). Являясь почитателями его простого, но внятного таланта, мы со Степашей с удовольствием читаем и другие книги с его иллюстрациями. В частности разжились в библиотеке отличным сборником стихов. Тут и Чуковский в большом количестве, и Михалков, и другие классики с замечательными иллюстрациями Сутеева. Рекомендуем.

"Зайці в полі варять борщ" Євгена Гуцало

Одним из лучших своих книжных приобретений последнего времени я считаю поэтический сборник Евгения Гуцало, вышедший в «Видавництві Старого Лева». Вот заглавный стих из книги. Очень в тему именно сейчас, когда приход осени стал ощутим.




Коли йде осінній дощ,

зайці в полі варять борщ.

Зайці варять борщ у полі

з буряків та бараболі.

Зайці моркву в борщ кладуть
і капусту в борщ січуть.

Листя кидають із лавра,
щоб удався борщ на славу.

І на славу в зайців борщ,
коли йде осінній дощ!

Остальные стихотворения – не хуже. Самая настоящая поэзия, что с детскими стихами случается не всегда, увы. Причем чувствуют это все и сразу, без объяснений и обсуждений. Даже простенькие вроде бы четверостишия Гуцало завораживают.

У бобра добра багато,
у бобра багата хата,
та найбільше в ній багатство-
це бобриха й бобренятство.



Забавные, напевные, лиричные, ритмичные, образные, добрые и, как бы это сказать, добротные - это все про детские стихи Евгения Гуцало, вполне взрослого украинского классика советской эпохи. Если на наши со Степой чтения вслух собирается вся семья, общее требование - читать Гуцало.
Иллюстрации Ольги Кваши не просто великолепно дополняют поэтический текст, но и сами являются отдельным произведением искусства.

Стих про кукушку Ростик с Мишей положили на музыку- вышел вполне себе хит. А по поводу верстки и вообще дизайна этой книги (обратите, в частности, внимание на поля на странице с текстом) 17-летний Ростик сказал: "Как будто снова в детство окунаюсь. Где-то в 50-е годы, в Англии". Что бы это ни значило, это явный комплимент изданию.

Стихи Корнея Чуковского

Думаю, в каждом доме, где есть детская книжная полка, найдется томик, а то и фолиант Чуковского. Признаемся честно, некоторые его творения сегодня кажутся наркобредом. Например, стихотворение "Крокодил" перечитайте (лучше без ребенка).  Обе части. Да и "Бармалей", как по мне, требует переоценки. "Мойдодыр", по моему скромному мнению, безнадежно устарел: объяснять ребенку про все эти антикварные кочерги и шайки и лейки и собственно рукомойники хромые, к тому же еще выходящие из спальни... Ради того, чтобы приучить дитятю к гигиене? Оно того не стоит, имхо.

Но классик есть классик. И классиком Корней Иванович считается, безусловно, по заслугам. Ритм, рифма, настрой - все при нем - и все сплошной джаз. Степан в свои год и 10 месяцев готов слушать триаду "Телефон"-"Путаница"-"Краденное солнце" (а именно в таком виде их частенько издают отдельной книжицей) по кругу раз десять подряд. Сложно сказать, что он понимает в сюжете, но обилие персонажей-животных не может не радовать карапуза. Особенно если они еще и подробно прорисованы в иллюстрациях вместе со всеми перчатками, каруселями и соловьями.
Сейчас у Степана в фаворе "Айболит" - при каждом удобном случае он тянет книгу с требованием "Болита!". Слушает внимательно, вопросов пока не задает. А вот у меня есть вопрос: в какой Вселенной животики лечат шоколадками? И у Ростика возник вопрос, когда он почитал Айболита Степе:  где доктор взял новые ножки для зайчика? на черном рынке органов?)))

С удовольствием слушает Степа и "Муху-Цокотуху" (особо кровожадные моменты я пропускаю) и "Тараканище" (тоже самое). Конечно я, как обычно, придирчиво отношусь к иллюстрациям. Требования просты: картинок должно быть много и они должны быть хороши.
Выбор есть. Издавали Чуковского несчетное количество раз, и иллюстрировали не намного меньше. Есть, конечно, классический вариант того же Конашевича, известный еще с детства моей мамы. Есть Васнецов. Есть прекрасный Сутеев (например, Айболита он иллюстрировал даже дважды). Есть новодел последних лет, от которого частенько руки хочется помыть. И еще есть настоящие шедевры. Правда, детям их показывать нельзя, по-моему. У нас в домашней библиотеке на верхней полке прячется вот такой "Тараканище" с творениями Юрия Чарышникова. Выбросить рука не поднимается - реально же шедевр современной графики. Но и детям в руки попасть не должно - разоришься потом на психотерапевтах.

  

Стихи Андрея Усачева

На утро у меня были планы. Приготовить обед, покрасить стены в детской, вырвать сорняки на клумбе, ну и прочие "посадить сорок розовых кустов". Вместо этого я читала Степе. Почти два часа. Одно стихотворение... Вот это:

Причем, это далеко не лучший стих в замечательном сборнике Андрея Усачева. Чудную книжку нарыли в библиотеке: издательство Росмэн, 2011 год, серия "Лучшие стихи для малышей". И действительно ведь хороши. Если вы забыли, именно Усачев написал историю про храброго ежика "Как ежик дорогу домой нашел","Шуршащую песенку" и мою любимую "Жужжащую песню":

"...Ну жужжу, - ответил жук.-

Иждаю нормальный жвук...

Я всегда, когда лежу

после ужина, жужжу""


Но Степе приглянулась именно "Куриная считалка". Он не давал мне ни сменить книгу, ни перелистнуть страницу. Почти два часа! Сначала я читала, как обычно читаю вслух - на подъеме, с выражением, с энтузиазмом тыча в картинки. Потом безэмоционально. Потом и вовсе бубня под нос вызубренный наизусть и надоевший до чертиков стих. Кстати, про четырех черненьких чумазеньких чертят тоже Усачев придумал...

В общем, это я к чему. во-первых не стройте планов на утро. во-вторых, детская любовь к повторам - это нормально. Это их успокаивает. И даже иногда усыпляет. Маму...

"Босоніжки для стоніжки" Мар`яни Савки

Обзавелись новинкой нежно любимого нами Видавництва Старого Лева. На этот раз за авторством самого главного редактора ВСЛ Марьяны Савки. Когда-то я имела счастье брать у нее публичное интервью на Форуме Видавців и была очарована ее тонкостью, спокойствием и философским подходом ко всем обсуждаемым вопросам. Все эти черты ощущаются не только в ее взрослой поэзии, но и в стихах, которые она создает для детей. Книга "Босоніжки для стоніжки" рассчитана, я бы сказала, на деток лет 5-7. Что не помешало Степе проникнуться к ней страстной любовью. Особенно ему пришелся по душе стих, который мне кажется наиболее сложным и философским - "Я і лис", который заканчивается вот так:

Нас обіймали трави й квіти,
нас огортав у сутінь ліс
і то не ми були - а діти,
щасливі діти - я і лис.

Лично мне очень понравился стих "Котище". В том числе и за домики на иллюстрации.

Вообще иллюстрации Юлии Пилипчатиной достойны отдельных восторгов. Очень стильные, мило-уютные, нарочито-примитивные и при этом утонченно-атмосферные.

А еще отдельная фишка книги - место для детского творчества: часть картинок предлагается раскрасить по собственному усмотрению. У Степы до этого дойдет нескоро. Возможно даже, мама не дождется и возьмет дело в свои руки))

Книжки-картинки.

За что мы со Степой любим книжки-картинки? То есть такие книги, в которых почти или вовсе нет слов. За то что ничего не мешает восприятию иллюстраций (а они обычно в таких изданиях  на уровне арт-бука). За то что в рамках вполне очевидного сюжета можно проявить фантазию. И главное - историю можно рассказать словами понятными именно моему ребенку и именно на нужном ему уровне сложности. В общем, это книги, которые ни к чему не обязывают, но  на многое вдохновляют.

Вот парочка наших любимых, для примера. Rosie`s Walk Пэта Хатчинса я купила в секонд-хэнде. И после этого - удивительное дело - она мне попадалась в разных секондах раз пять. Это история о глупой курице с хорошей кармой. Ну или о том, как курочка пошла на прогулку, а лиса как ни пыталась ее поймать, так и не преуспела. Причем, курочка этих посягательств даже не заметила. Иллюстрации, на мой взгляд вполне себе шедевральны, а количество слов можно сосчитать на пальцах.

В книге "Идем ловить медведя" слов немного больше, тут даже автор текста указывается - Майкл Розен. Но все-равно прежде всего это книга-картинка или даже книга-картина, так хороши акварели и графика Хелен Оксенбери. Эта книга нам тоже досталась от щедрот секонд-хэнда, но издательство "Розовый жираф" выпустило ее и на русском, она вполне доступна в интернет-магазинах, если вам не так везет в секондах, как нам.  Это история о том, как любая прогулка может превратиться в приключение, если с тобой папа, который, как известно, может все, что угодно. Даже найти на берегу моря медведя. А потом еще и убежать от него.

Степа эту книгу очень любит лет с полутора и предчувствую, что будет любить до школы. Ведь ее можно оживлять своим голосом, имитируя шелест травы или хлюпанье грязи. Можно  изображать историю пантомимой или даже устроить целую семейную постановку с папой в главной роли (и мамой в роли медведя). Правда, у нас в семье не четверо детей, а трое. Но это дело наживное;)